在“燕麦胚芽鞘实验”中，发现生长素由胚芽鞘的（）产生。然后运输到（）促进这个部位的生长。
荷兰学者Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长。该实验结果不能直接证明的问题是（）A、胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B、影响生长的物质自顶端向下运输C、该物质能促进胚芽鞘的生长D、单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
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用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）A、胚芽鞘尖端；尖端下面一段；向光一面B、胚芽鞘；胚芽鞘尖端；尖端下面一段C、胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖端下面一段D、胚芽鞘尖端；胚芽鞘；尖端下面一段
正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长，而去掉尖端的胚芽鞘则不生长，也不向光弯曲。以上实验结果可以证明（）A、尖端产生生长素B、生长素促进植物生长C、单侧光引起生长素分布不均匀D、尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关
科学家在研究植物向光性的过程中发现了生长素，下列有关研究过程及结论不正确的是（）A、达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘在生长过程中具有向光性B、达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C、达尔文在研究过程中，证明了胚芽鞘尖端会产生某种物质，对尖端下部会产生某种影响D、温特在研究过程中，证明了胚芽鞘的尖端产生了某种物质
下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是（）A、顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C、农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关D、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸（NAA）产生的促进生长作用大于吲哚乙酸（IAA）。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是（）A、本实验的单一变量是IAA和NAA的不同，无关变量是IAA和NAA溶液的浓度、胚芽鞘、生长条件等B、本实验可以通过测量胚芽鞘的生长长度来记录实验结果C、胚芽鞘的尖端首先要去掉，排除自身产生的生长素对实验结果的影响D、因为NAA产生的促进作用大于IAA，所以本实验中NAA溶液的浓度可以小于IAA溶液的浓度
下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是（）A、达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长B、鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C、拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素
