人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果,这一理论来自()
以下哪些不符合班都拉“社会学习理论”的观点?( )A.人的行为受榜样的影响,所以缺乏预见性B.人可以自我评价行为,进行自我强化C.人可以调节、控制自己的行为D.强调人与环境的相互作用,人的行为受外界环境左右
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以下哪些是班都拉“社会学习理论”的观点?( )A.人能够操纵符号,思考外部事物,预见可能性B.人可以自我评价行为,进行自我强化C.人可以调节、控制自己的行为,而不受外界左右D.强调人与环境的相互作用
“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。 A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.三因素论
对心理健康状态的破坏,人本主义强调()A、个体平衡能力的丧失B、潜能的发展受到阻碍C、本能遭遇挫折D、个体与环境相互作用中学习的结果
社会学习理论强调()的观点。A、人与社会环境相互作用B、模仿学习理论C、否认认知过程D、人类可替代学习
以下关于班杜拉社会学习理论陈述错误的是()。A、人的行为由内外在因素相互作用决定B、基本上属于认知学派C、环境、经验和行为会相互作用D、偏重研究人的行为
下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是()。A、人的学习过程是信息加工的过程B、学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结C、人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果D、学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程