玩电子游戏可开发智力，因此，玩电子游戏越多，人就越聪明。
某国家乒乓球队有队员80名。男女队员各占一半，其中有50名队员业余喜欢唱卡拉OK，有60名队员业余喜欢玩电子游戏。根据以上陈述，以下哪项有可能是对的?()A：30名男队员业余喜欢唱卡拉OK但不喜欢玩电子游戏B：30名男队员业余喜欢玩电子游戏但不喜欢唱卡拉OKC：40名女队员业余喜欢玩电子游戏但不喜欢唱卡拉OKD：40名女队员业余喜欢唱卡拉OK但不喜欢玩电子游戏
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一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一头怪兽，贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。以下哪项不能成为支持以上观点的理由? A. 中小学生玩电子游戏上课时无精打采。 B. 中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈。 C. 中小学生玩电子游戏花费了家里的资金。 D. 中小学生玩电子游戏作业错误明显增多。
一位教师表达了她对电子游戏给中小学生带来的危害焦虑之情。她认为电子游戏就像一 头怪兽，贪婪、无情地剥夺了中小学生的学习和与社会交流的时间。 以下哪项不能成为支持以上观点的理由? A．中小学生玩电子游戏上课时无精打采。 B．中小学生玩电子游戏不愿与家长交谈。 C．中小学生玩电子游戏花费了家里的资金。 D．中小学生玩电子游戏作业错误明显增多。
某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息，但就是管不住自己，这表明他的 A.情绪不稳定B.兴趣太广泛C.耐受力差D.自制力差E.理智感差
某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息吗，但就是管不住自己，这表明他的A、兴趣太广泛 B、耐受力差 C、自制力差 D、理智感差 E、情绪不稳定
一棵树的年头越长，它的年轮越多。老周院子中枣树的年头比老李家的枣树年头长，因此，老周家的枣树比老李家的年轮多。 以下哪项中的推理与题干的最为类似？（ ） A. 一个人的年龄越大，他就变得越成熟。小齐的年龄比他的弟弟大，因此，小齐比他的弟弟成熟 B.今年射击冠军的成绩比前年的好。李华是今年的射击冠军，因此，他今年的射击成绩比他前年的好 C.一种语言的词汇量越大，越难学。汉语比法语难学，因此，汉语的词汇量比法语大 D.在鱼目混杂的网游市场上，游戏制作水平越髙并且广告投入越多，玩的人就越多。甲公司的游戏制作水平比乙公司的高，因此，玩甲公司游戏的人比玩乙公司游戏的人多
教学案例： (师)上课前一分钟，先请一学生在讲台上玩电子游戏(大屏幕展示给全班学生看)，游戏结束时上课铃声已约过一分钟。 (师)不顾上课铃声，再请一学生上讲台继续玩，两分钟后游戏结束。 (连续问全班学生)继续玩好吗?整个上午就玩下去好吗?如果不够刺激，玩输的出钱给玩赢的好吗? (若已有学生说“不好”时，再问)为什么不好?玩电子游戏不好吗?……(学生发言)…… (讲)对，有些游戏本身就是“不良诱惑”，如赌博;有些游戏本身并非不好，但人们玩过了头，也成了“不良诱惑”。生活中后一种“熟视无睹”的“不良诱惑”就更多了。 (问)请同学们说一说，还有哪些(自己有过的)类似的“不良诱惑”?……(学生发言)…… (问)这些看似无碍的现象有何害处?……(学生发言)…… (问)怎么办?……(学生发言)…… (板书)……(学生讲一条拒绝不良诱惑的办法，教师写一条)…… (边讲边书)……(把学生讲的多种办法用精练的词汇概括为3至4条)——1.避开诱因法;2.……;3.……;4.…… (小结)…… 问题：(1)请问这堂课教学设计的最大特点是什么? (2)请问这种教学设计体现了思想品德课教学设计的哪些原则?
