以下属于生活技能教育主要内容的是（）
提高自我认识能力-同理能力不属于学校生活技能教育的内容。()
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能(心理社会能力)；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为A.③①④⑤② B.①⑤③④② C.①③⑤④② D.①②③④⑤ E.①④⑤③②
陶行知生活教育的主要内容是“在生活中产生的教育”。A对B错
对学生的生活辅导主要内容是：（）。A、生命教育B、休闲教育C、消费教育D、挫折教育
属于安全教育主要内容的有（）。A、安全知识B、安全意识C、安全技能D、操作规程E、安全法规
大学生安全教育的主要内容是什么（）A、是安全法规与校纪的责任教育B、是安全知识教育C、是安全技能教育
生活方式的教育是原始社会教育的主要内容。
