下列不属于学情分析的是（）。

第1题

教材分析是教师进行教学设计的基础，化学教材分析的依据包括( )。 ①化学课程标准； ②化学教材； ③学习者学情； ④教学媒体。 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

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第2题

下列学说不属于中国古典学的是（）A.言志说 B.心生说 C.缘情说 D.表现说

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第3题

思想品德课教师对学情的了解和把握是有效教学的重要基础,请问学情应包含哪些内容

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第4题

下列不属于音乐教学目标制定的依据的是()。A.认真研读音乐课程标准 B.深入分析音乐教材 C.充分了解学情 D.熟悉教师需求

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第5题

下列不属于进行定量化分析的数理工具的是( )。A.运筹学模型 B.概率统计方法 C.数学决策模型 D.因果分析法

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第6题

下列不属于田野考古学的工作方法的是（）A、调查B、发掘C、清理D、分析

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第7题

关于学情分析，下列叙述中错误的是（）。A、通过内容分析来确定学情B、寻找学情分析的支撑点C、在教学环节的“节点”上探查学情D、依托“生成性资源”探寻具体学情

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