《学记》总结了长期教育、教学中的经验教训后概括出的“豫时孙摩”原则包括()
属于我国古代《学记》中的教学原则有()。 A.教学相长 B.“预”“时”“孙”“摩” C.因材施教 D.“长善救失”
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世界教育思想史上最早论述教育教学的专著是《学记》,它总结了儒家的教育理论和经验,提出“化民成俗,()”、“建国君民,()”、“君子之教,喻也”、“道而弗抑,()”等观点
以下哪一项不属于《学记》中对素质教育有借鉴意义的教育思想:()A、藏息相辅B、豫时孙摩C、九品中正D、善于喻教
《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。A、教学相长B、预时孙摩C、长善救失D、臧息相辅
论述《学记》中的教育教学原则主张。
“豫、时、孙、摩”的教育原则,“豫”是预防,“时”是及时,“孙”是循序,“摩”是观摩。
《学记》提出课内和课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。A、教学相长B、豫时孙摩C、长善救失D、臧息相辅