旅游业要在导游员道德建设中进行思想道德、价值观念方面的教育和引导，帮助导游员明辨是非，正确处理各方面的关系，在保证以合理方式求利的前提下，不断升华个人利益，最终达到（）的有机统一。
正确认识个人与社会的辩证统一关系，是教师正确处理和对待（）的思想认识基础。A、行业关系B、个人兴趣爱好与教育事业需要C、道德关系D、个人利益与社会群体利益
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利用市场经济利益驱动，是激发导游员遵守导游员道德的内在动力，而市场经济对利益动机的充分肯定，正为导游员追求利益提供了有利的环境。因此（）A、应让导游员充分肯定自己求利行为的合理性B、应合理利用物质利益的激励机制C、应引导导游员应正确树立功利意识D、以上都正确
有人常常把追求个人利益与自私等同起来，你认为以下说法正确的是（）。A、追求个人利益就是自私的体现B、追求个人利益必然会导致自私C、在保证集体利益的前提下，要充分尊重和保障个人利益D、个人利益与自私观念同时产生
旅游者、旅游经营者、政府三方面的利益关系在市场上最终表现为（ ）之间的矛盾。A、旅游客源地与旅游目的地B、旅游者市场竞争与市场治理整顿C、旅游业的硬件与软件D、旅游供给与旅游需求
集体主义的根本出发点和归宿点是（）A、集体利益高于个人利益B、在保证社会整体利益的前提下，实现个人利益与集体利益的结合。C、当个人利益与集体利益发生矛盾是，个人利益要自觉服从集体利益。D、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调要充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现。
坚持服从大局，必须正确处理好（）的关系。A、集体利益与个人利益B、长远利益与眼前利益C、社会效益与企业效益D、社会需要与个人利益
以下关于个人利益与社会利益的关系,不正确的说法是（）。A、个人利益的满足只能是在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现。B、个人利益与社会利益始终是一致的。C、社会利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的有机统一。D、社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益。
