战场救护训练的主要内容是进行（）训练，即模拟对受伤人员的救治。
对基础训练阶段的学生进行技术训练时多采用（）A、模拟训练法B、间歇训练法C、减难训练法D、加难训练法
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模拟训练主要针对比赛中即将出现的情况和问题进行模拟与演练，特别是对那些可能使运动参与者心理、生理产生不良影响的刺激进行模拟，以增强排除干扰、适应内外环境的能力。因此，模拟训练是一种适应性训练或脱敏训练。
课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。
救护训练不同于技能训练，在进行现场救护训练时必须严密组织，做到（）。A、确保训练所需的场地和器材装备B、严密组织，科学合理编组C、要干部带班参训D、高难度的操作应在医务人员的指导下进行
（）是指在大强度体能训练结束后，按要求进行足够强度和时间的训练，防止肌肉和韧带受伤。A、恢复训练B、适应训练C、放松训练D、调适训练
救护训练中，高难度的操作应在医务人员的指导下进行。（）
利用模拟设施器材训练包括：（）A、模拟技术训练B、模拟战术训练C、模拟火情训练D、模拟灾情训练
