在2—3个月时，当婴幼儿注意的物体从视野中消失时，他（她）能用眼睛去寻找，这表明婴幼儿已有了长时记忆。
请找出下列例子中的行为及强化物，并区分该行为是正性强化还是负性强化。 1、一个孩子晚上上床后哭闹，他的父母就到他的房间来安慰他。结果，这个孩子睡觉时哭闹的更频繁了。 2、以为正在雨中等车的妇女撑起了雨伞，雨伞可以防止雨点落到她身上。现在下雨时她总是撑起雨伞。 3、当以为厨师烹饪全熟的牛排时，油烟总是很大，他于是打开抽油烟机，油烟被吸出了厨房。现在他在烹饪时更可能使用抽油烟机。 4、当强尼在课堂座位上注意力集中时，老师就会对他微笑并表扬他。结果，强尼就更可能集中注意力。
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婴幼儿型青光眼，60%在出生6个月内，80％在（）岁内得到确诊A、1B、2C、3D、4
婴幼儿的表征作品是他（她）们心理活动的结果之一，从婴幼儿的表征作品（如绘画，拼图）等中可以获得婴幼儿学习，发展情况的信息，并分析评价及兴趣取向等。
1-3个月的婴幼儿具有选择性注意的特点，（）。A、喜欢注视母亲B、注视曲线胜过直线C、能集中注意力听故事D、较多注视数量多而小的物体E、喜欢，偏好对称的物体超过不对称的物体
2-3个月婴幼儿，当他注意的物体从视野中消失时，能用眼睛去寻找，这表明他已有了（）。A、长时记忆B、短时记忆C、短暂记忆D、长久记忆E、视觉注意
婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，都是各种（）飞快发展的时期。A、感觉能力B、动手能力C、知觉能力D、视觉能力
在3DS MAX中，不能用中文给物体命名。
