技术能力是一种特殊的能力，通常包含基础性知识、操作性知识，（）、心智技能。
阅读某教师关于写作教学的论文片段，按照要求答题。写作陈述性知识旨在探寻写作的特点、规律、知识、原理等，以形成系统的知识体系为目的。写作策略性知识侧重写作的具体方法、方略、步骤、措施等，以培养基本的操作能力为目的。写作陈述性知识着眼于认知，是对“求真”的追求；写作策略性知识着眼于实践，是对“实用”的追求。叶圣陶说“语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识，就运用方面说，是养成一种习惯”；“语言文字的学习，出发点在知，而终点在行，到能够行的地步”。因此，写作教学应该从侧重“写作知识”的讲解，转向侧重“写作策略”的指导。对上述论文的相关分析，正确的是（ ）。A.写作陈述性知识包含如何运用方法修改文稿的知识 B.写作策略知识包含写作本体功能和实现价值的知识 C.写作教学终点在“行”，应该侧重提升语言运用能力 D.写作教学重在实用，应该避免讲解写作陈述性知识
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阅读某教师关于写作教学的论文片段，按照要求答题。 写作陈述性知识旨在探寻写作的特点、规律、知识、原理等，以形成系统的知识体系为目的。写作策略性知识侧重写作的具体办法、方略、步骤、措施等，以培养基木的操作能力为目的。写作陈述性知识着眼于认知，是对“求真”的追求;写作策性知识着眼于实践，是对“实用”的追求。叶圣陶说“语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识，就运用方面说，是养成一种习惯”;“语言文字的学习，出发点在知，而终极点在行，到能够绗行的地步”。因此，写作教学应该从侧重“写作知识”的讲解，转向侧重“写作策略”的指导。 对上述论文的相关分析，正确的是（ ）A.写作陈述性知识包含如何运用方法修改文稿的知识 B.写作策咯性知识包含写作本体功能和现实价值的知i C.写作教学终点在“行”，应该侧重提升语言运用能力 D.写作教学重在实用，应该避免讲解写作陈述性知识
知识通常可以分为事实性知识、概念性知识、程序性知识等。以下属于程序性知识的是：A.音乐符号 B.进化论 C.质量守恒定律 D.面谈技术
小学数学知识包含“客观性知识”和“主观性知识”。
在当今认知心理学家看来，在人的头脑中主要储存的两类知识是（）.A、陈述性知识和程序性知识B、图示性知识与模式识别的能力C、自动化技能与策略性知识D、弱方法和强方法
创新知识结构分类（）A、基础性知识B、专业知识C、以创新活动为导向的综合性知识D、信息获取能力E、方法论知识
知识产权的保护措施逐渐形成了技术转让的一种最重要形式是（）。A、一般性知识产权转让B、商业性知识产权转让C、政策性知识产权转让D、福利性知识产权转让
