在晴朗的夜空很容易找到，星间的连线像一个巨大的勺子，这是（）。
下面是《数星星的孩子》教学片段。 师：（出示“勺”字），谁来读读字音？ 生：sao。 生：他读得不对，应该读shao。 师：（出示“斗”字）谁知道这个念什么？ 生：dou。（齐读一遍） 师：在课文中找找“勺”和“斗”两个字是在哪个句子中出现的，把这个句子读出来。 生读：“那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。” 师：好!勺子什么样，知道吗？你们天天用勺子吗？ 生：我们天天用勺子喝汤。 生：我天天用勺子吃饭，我不爱用筷子。 师：大家都知道什么勺子了。“勺”字好记吗？怎么记？ 生：“勺”字有三笔：撇，横折钩，点。 生：“勺”字就像一把勺子，撇像勺子的把，一点像勺子里的东西。 师：说得好。用手指在桌面上写一遍。 师：（出示北斗星图）我们刚才学的“斗”字是北斗星的“斗”。请看这张图，这七颗星就是北斗星。你们看，这七颗星连起来像什么？（教师边说边画线连起来） 生：像一把勺子。 师：对了。北斗星的“斗”字好记吗？ 生：好记。“十”字加两点。 生：他没按笔顺说，容易写错。“斗”字，两个点加十字。 生：“斗”字的两点是一上一下的，在“十”字的左上方。 师：说得好。我们认识了“勺”和“斗”两个字，也知道了“勺子”和“北斗星”的意思了，再学下面的字。分析教师在识字教学中如何贯彻识字教学原则的？
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如果没有其他光源干扰的情况下，在晴朗的夜空中可以看到（）颗星星。A、6000颗左右B、8000颗左右C、10000颗左右D、12000颗左右
夜空中的流星容易被人发现，这是符合知觉的（）A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性
在晴朗夜空，人类肉眼可以看到（）颗恒星A、1500B、3000C、4500D、6000
液压传动出现故障时，很容易找到故障。
（）人们在晴朗夜空看到的“星星”绝大部分是A、恒星B、行星C、卫星D、流星
在晴朗的夜空，人们肉眼能看到最多的天体是（）A、行星B、流星体C、恒星D、星云
