对材料制作信息选择主要依据传播目标和目标人群对信息的（）
在制订营养教育的传播工作计划时应首先了解目标人群的特点和对信息的实际需求。
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在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（）A、传播健康知识B、传播具体信息C、提供保健技能D、提供传播资料E、传播的有效方式
对材料制作信息选择主要依据传播目标和目标人群对信息的（）A、了解情况B、反馈情况C、需求情况D、熟悉情况E、知情情况
在决定信息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是（）A、一级目标B、二级目标C、三级目标D、四级目标E、一般目标
判断题在制订营养教育的传播工作计划时应首先了解目标人群的特点和对信息的实际需求。A 对B 错
多选题关于预试验的叙述，正确的是 ( )A了解目标人群是否理解材料传播的信息内容B了解目标人群是否喜欢材料的表现形式和视觉舒适度C保证材料制作的质量和传播效果D印刷材料、音像材料均可作为预试验的对象E预试验的次数，一般来说需要2 --3次
单选题在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（）。A 传播健康知识B 传播具体信息C 提供保健技能D 提供传播资料E 传播的有效方式
