智力活动的内容不包括()。
吉尔福特提出智力的维度有A.智力活动的内容 B.智力活动的速度 C.智力活动的过程 D.智力活动的产品
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教学过程中智力活动与非智力活动的关系。
教学活动中如何处理智力活动和非智力活动的关系?
智力活动的内容包括()A、观察B、想象C、记忆D、思维E、感觉
一项权利要求既包含智力活动的规则和方法的内容,又包含技术特征时,需通过分析对现有技术的贡献来判断是否属于智力活动的规则和方法。
婴儿的智力活动为()。A、动作性智力活动B、表象性智力活动C、运算性智力活动D、记忆性智力活动E、语言性智力活动
智力结构问题研究过程中的种种观点,基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。A、智力活动的内容B、智力活动的基本过程C、智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来D、智力的产生和增长过程