护士对患者进行“吸烟对机体的危害”方面的教育是想改善患者的（）
患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力
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患者，女性，58岁，患老年性阴道炎，护士对该患者进行了健康教育，患者的复述正确的是A、阴道分泌物稀少，稠厚B、可用碱性溶液冲洗阴道C、雌激素可改善症状D、常见于围绝经期妇女E、阴道pH下降
患者戒烟的强化因素是A.医生指导患者如何戒烟B.患者使用帮助戒烟的产品C.患者了解吸烟的危害D.医生对患者戒烟表示肯定和赞许E.吸烟者很难买到香烟
患者男，60岁。患有慢性支气管炎，有吸烟史40年，他了解吸烟对自身的危害，但总是找各种借口纵容自己吸烟。依据知信行模式，护士健康教育的重点应放在（ ）。A.传播知识 B.改变态度 C.树立信心 D.提高技能 E.纠正行为
患者男，50岁。因冠心病入院。当护士对其进行健康教育、劝其戒烟时，其否认吸烟对健康会产生影响，表示不想戒烟。影响该患者行为的因素是（ ）。A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.环境因素 E.学习因素
患者男，58岁。患肺癌，有吸烟史近20年。护士的行为不妥的是A.耐心地回答患者提出的任何问题 B.指导并劝告患者停止吸烟 C.为患者讲解吸烟的危害 D.以该患者为例大力宣传吸烟的危害 E.为患者提供一些戒烟的技巧
护士可以采取哪些措施帮助患者减轻活动受限对机体的影响？
