根据评价的主体分类，幼儿园教育评价分为（）。
根据评价的范围，教育评价可分为三类，下列不属于这种分类方式的是（ ）。A、宏观评价B、相对评价C、中观评价D、微观评价
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按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。A、相对评价B、绝对评价C、标准评价D、个体内差异评价
根据评价的主体来分，幼儿园健康教育评价可以分为（）。A、自身评价B、定性评价C、他人评价D、定量评价
幼儿园评价手段中，根据评价参照的标准分为相对评价、绝对评价和（）。
在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（）。A、鉴别儿童B、检核课程C、评定教师D、制定评价标准
幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、个体内差异评价、相对评价、绝对评价C、自我评价、他人评价D、以上都不正确
幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、诊断性评价、形成性评价、相对评价C、诊断性评价、终结性评价、相对评价D、形成性评价、终结性评价、相对评价
